哈佛大學醫學院的研究人員指出，「不理會哭泣嬰兒」的教育方式，造成兒童沒有安全感，造成早期創傷壓力，嬰兒長大後，容易對壓力過於敏感。

回應哭泣的嬰兒，避免壓力症候群

兩位哈佛醫學院精神病系的研究人員― Michael L. Commons和Patrice M. Miller，考察了美國及其他文化的育兒習慣。報告中指出，父母若沒有即時回應哭泣的嬰兒，將改變嬰兒大腦的神經系統，造成嬰兒的早期壓力，對嬰兒造成永久性傷害，未來嬰兒長大之後，將對創傷過於敏感，容易被生活中的壓力所影響。

這份研究在美國費城的科學促進年會時發表，引起人們的關注，創傷研究所所長Charles R. Figley指出：

「這份研究橫跨了不同的領域及文化，包含嬰兒情感學習、兒童情緒及大腦應對壓力的能力(包括創傷壓力）。這份研究非常重要，照亮未來的方向，影響父母對兒童智力的努力。」

碰觸讓嬰兒產生安全感

美國傳統的育兒習慣，認為嬰兒應該要獨處，過於強調獨立性。

Commons和Miller表示：

「一般美國父母擔心孩子長大後會過於依賴，才會延遲關注哭泣的嬰兒。美國人儘管遇到困難跟壓力，也不喜歡被碰觸，他們為其獨立的行為感到驕傲，雖然這樣的育兒方式，讓社會發展多元化，但也產生了副作用。」

「父母的方向錯了，不該放任嬰兒哭泣，應該在嬰兒哭的時候，將嬰兒帶到熟悉的床上安撫，身體的碰觸讓兒童產生安全感，長大離開家庭之後，能發展較好的人際關係。」

報告中整理了教育人類學系教授Roy Edward Larsen的研究資料，比對美國與其他文化的育兒習慣，特別是肯亞的蓋斯族(Gusii )。

蓋斯的媽媽跟嬰兒一起睡，並在嬰兒哭泣時，迅速做出反應，當蓋斯媽媽看到美國媽媽忽略哭泣兒童的影片時，她們感到很難過。

母嬰分房無法及時關注寶寶

除了擔心孩子過於依賴之外，還有其他原因影響美國人的育兒習慣。

父母擔心跟嬰兒同房會影響夫妻間的性事，醫生擔心父母和嬰兒睡同一張床，嬰兒會因父母移動而受傷；此外，國家財富增長，也推動了跟嬰兒分房睡的趨勢，大家有能力可以購買更大的房子，讓嬰兒有專用的房間。

Commons表示：「有很多方法能養育孩子獨立長大，避免讓孩子受到創傷，我的建議是讓孩子感到安全，他們長大後能承擔風險，懲罰和遺棄不會讓兒童成為熱情、有愛心、獨立的成人。」

文章來源：The Harvard Gazette

講者背景：

Michael L. Commons從1987年起，擔任哈佛學院精神病學系的講師和研究助理，也是該部門精神病學和法律學的成員之一。

Patrice M. Miller從1994年起，擔任哈佛醫學院精神病學系和法學系的研究助理，1993年以來，也擔任塞勒姆州立大學心理學的助理教授，在該校教育研究所，取得人類發展的碩士博士學位。

資料來源︰

Harvard：Children need attention and reassurance, Harvard researchers say