哈佛大學醫學院的研究人員指出,「不理會哭泣嬰兒」的教育方式,造成兒童沒有安全感,造成早期創傷壓力,嬰兒長大後,容易對壓力過於敏感。
回應哭泣的嬰兒,避免壓力症候群
兩位哈佛醫學院精神病系的研究人員― Michael L. Commons和Patrice M. Miller,考察了美國及其他文化的育兒習慣。報告中指出,父母若沒有即時回應哭泣的嬰兒,將改變嬰兒大腦的神經系統,造成嬰兒的早期壓力,對嬰兒造成永久性傷害,未來嬰兒長大之後,將對創傷過於敏感,容易被生活中的壓力所影響。
這份研究在美國費城的科學促進年會時發表,引起人們的關注,創傷研究所所長Charles R. Figley指出:
「這份研究橫跨了不同的領域及文化,包含嬰兒情感學習、兒童情緒及大腦應對壓力的能力(包括創傷壓力)。這份研究非常重要,照亮未來的方向,影響父母對兒童智力的努力。」
碰觸讓嬰兒產生安全感
美國傳統的育兒習慣,認為嬰兒應該要獨處,過於強調獨立性。
Commons和Miller表示:
「一般美國父母擔心孩子長大後會過於依賴,才會延遲關注哭泣的嬰兒。美國人儘管遇到困難跟壓力,也不喜歡被碰觸,他們為其獨立的行為感到驕傲,雖然這樣的育兒方式,讓社會發展多元化,但也產生了副作用。」
「父母的方向錯了,不該放任嬰兒哭泣,應該在嬰兒哭的時候,將嬰兒帶到熟悉的床上安撫,身體的碰觸讓兒童產生安全感,長大離開家庭之後,能發展較好的人際關係。」
報告中整理了教育人類學系教授Roy Edward Larsen的研究資料,比對美國與其他文化的育兒習慣,特別是肯亞的蓋斯族(Gusii )。
蓋斯的媽媽跟嬰兒一起睡,並在嬰兒哭泣時,迅速做出反應,當蓋斯媽媽看到美國媽媽忽略哭泣兒童的影片時,她們感到很難過。
母嬰分房無法及時關注寶寶
除了擔心孩子過於依賴之外,還有其他原因影響美國人的育兒習慣。
父母擔心跟嬰兒同房會影響夫妻間的性事,醫生擔心父母和嬰兒睡同一張床,嬰兒會因父母移動而受傷;此外,國家財富增長,也推動了跟嬰兒分房睡的趨勢,大家有能力可以購買更大的房子,讓嬰兒有專用的房間。
Commons表示:「有很多方法能養育孩子獨立長大,避免讓孩子受到創傷,我的建議是讓孩子感到安全,他們長大後能承擔風險,懲罰和遺棄不會讓兒童成為熱情、有愛心、獨立的成人。」
文章來源:The Harvard Gazette
講者背景:
Michael L. Commons從1987年起,擔任哈佛學院精神病學系的講師和研究助理,也是該部門精神病學和法律學的成員之一。
Patrice M. Miller從1994年起,擔任哈佛醫學院精神病學系和法學系的研究助理,1993年以來,也擔任塞勒姆州立大學心理學的助理教授,在該校教育研究所,取得人類發展的碩士博士學位。
資料來源︰
Harvard:Children need attention and reassurance, Harvard researchers say
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