俗話說：「命好不如習慣好。」一歲的孩子已脫離嬰兒時期，正是訓練自我管理的好時機，想要教出讓人喜愛的孩子，秉持愛他但不縱容的原則，適時糾正壞習慣。

不自覺愛咬手指

養育孩子的過程，不單只是關注身體的健康，心理的健康同樣重要。兒童心理醫生表示，孩子頻繁出現咬手指的行為，屬於重複性行為障礙，孩子咬手指的原因不一，根據案例歸納，可能是焦慮、無聊或其他心理問題。應對的方法，首先要觀察孩子的生活情況，在哪種情境之下容易咬手指，比如：是否不適應新的環境?正在斷奶或戒尿布?近期家中是否有所變動，如搬家換環境、新成員到來或換了保母?父母盡量不要用處罰的強硬手段，禁止孩子不要咬手指，應該協助孩子辨識情緒及感受，練習面對生活困境的技巧，溫柔地陪伴孩子不安的情緒，來逐漸減少令孩子咬手指背後的心理因素，從而減少孩子咬手指的情況。但若是情況沒有改善及嚴重到影響日常生活，則需要進一步諮詢專業醫生的協助。

不如已意就尖叫

一歲的孩子已脫離嬰兒時期，自我意識觀念抬頭，對想要的事情常會堅持己見，雖然能夠說出簡單的字詞，但無法精確說出心中的想法，所以會用耍賴的方式表達，比如哭鬧、尖叫等偏激的行為。有時在公共場合，會看到孩子吵著要買玩具，父母不買就賴在地上不走，大聲尖叫引起旁人的注意，有些父母會屈從孩子，買給他想要的東西，一旦開了先例，尖叫變成控制父母的手段，長大後要調整就較為困難。當遇到孩子尖叫，父母可以先判斷孩子的狀態，是否累了或餓了?尖叫是不是故意的行為?如果身體狀況良好，先制止孩子尖叫的行為，帶孩子到別地方，再提供孩子特定的選項，想要買玩具可以，只能挑家裡沒有的，或者益智類的玩具，也可以限定金額範圍，讓孩子了解服從是社會化的過程之一，不能因為自己的喜好，在公共場合影響他人的安寧。

愛看電視不說話

父母忙碌無法陪伴孩子的時候，有時會選擇讓孩子看電視，孩子喜歡新奇的卡通，久而久之對電視上癮，呆坐在電視前不愛說話。成長中的孩子，大腦需要輸出及輸入的刺激，電視只能傳達單向的訊息，長期看電視的孩子，習慣了單一的溝通模式，可能造成語言遲緩的情況，無法正常與他人溝通，所以可以限定孩子看電視的時間，30分鐘就要休息，也可以鼓勵孩子探索新事物，培養除了電視以外的喜好，家長的陪伴是最好的良方，畢竟電視無法取代父母的溫暖，多跟孩子說話互動，培養健全的人際關係。