對於閱讀對孩子的重要和好處，應該沒有人會否定。年幼的孩子需要父母陪伴在旁一起閱讀，當孩子年紀漸長，踏入學齡期，便可學習獨自閱讀。只有獨自閱讀，才能領略閱讀帶來的真正樂趣，而孩子由伴讀過渡至自主閱讀的階段，需要一步一步來，才能不減孩子對閱讀的興趣。

由興趣入手

首先，父母要緊記，培養孩子閱讀習慣的過程應是快樂和輕鬆的，勉強孩子去看一些他根本不感興趣的書，只會打擊他的閱讀興趣。因此，為孩子挑選書本時，應貼近他們的想法，從他們感興趣的書入手，因為這些書才可以令孩子看得開心，吸引他們繼續閱讀。語言學權威Dr. Stephen Krashen在其著作《自主閱讀》中指出，讓孩子自己選擇閱讀題材，才可讓閱讀變得更有趣。

保持專注力

孩子的專注力有限，若要求孩子作長時間閱讀，只會為其帶來心理壓力。父母可以每天選擇一個固定時間，讓孩子作適量時間的閱讀，時間毋需太長，大約以十五至三十分鐘為限。此外，在過渡過程中，父母應繼續伴讀，不可以一下子退下來，而且應經常鼓勵孩子，肯定其努力，待孩子對獨自閱讀建立了信心後，才慢慢放手，讓孩子自行閱讀。

善用橋樑書

要協助孩子由伴讀過渡到獨自閱讀，不妨以橋樑書作銜接，橋樑書的主要對象為六至十二歲的孩子。在設計上，橋樑書的圖畫比例大約是一半或少於一半，讓孩子能集中在文字上，其採用的字體比較大，句子較簡短，每頁的文字行數不多，用詞方面會使用各年齡層常用的字詞，令孩子容易閱讀和理解當中的內容。