1 月 24 日是聯合國訂立的國際教育日。現時仍有數百萬名兒童，無法接受具質素的教育，而對於他們來說，接受教育從來都不是必然的。現在就來看看國際教育日的源起吧！

2019 年為第一屆的國際教育日

別以為國際教育日已經是歷史悠久，流傳了很長時間的節日，其實第一屆國際教育日距離現在十分近。2018 年聯合國大會通過由尼日利亞、愛爾蘭、法國等 22 個國家提出的決議，決定將每年 1 月 24 日訂立為國際教育日，第一屆國際教育日在 2019 年。

教育 X 可持續發展

在發達的城市中生活，我們擁有接受免費教育的機會，但可惜並不是世界上每一個地方都這樣。現今還有數百萬名兒童並沒有接受到具質素的教育。

事實是，教育對兒童來說十分重要。國際教育日決議提到教育不但提高個人生產力、增強經濟增長潛力、培養可持續發展所需的專業技能，更可消除貧窮和飢餓，改善健康，促進兩性平等、和平、法治和人權，是實現可持續發展的關鍵。

聯合國呼籲全球人士以各種方式透過國際教育日提倡及宣揚教育的重要性。

實行普及教育挑戰重重

聯合國於最近發表文章，指出全球約有 2.65 億兒童和青少年失去受教育的機會，其中 5 分之 1 以上是小學適齡兒童。他們因貧困、歧視、武裝衝突、緊急情況和氣候變化的影響而令到學業受阻。

如《2019年全球教育監測報告》所述，移徙和被迫流離失所也影響他們接受教育。以下的影片就道出了非洲兒童求學的辛酸。

沒有包容和公平的優質教育與學習機會，我們就無法打破讓數以百萬計兒童、青年和成人陷入貧窮的惡性循環。就如動畫所表達，教育不僅為兒童提供一個擺脫貧困的階梯，也為他們提供了通往光明的未來之路。

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資料來源︰聯合國