不少家長發現，每當要求孩子做事時，即使那件事是他們的責任，孩子卻總是討價還價，只有得到更多的好處，才肯去做。孩子的行為是一面鏡子，他們模仿對象就是父母。當你是一個討價還價的父母，孩子也會有樣學樣。所以，當孩子為了「聽話」而向家長談條件時，你便要反省一下了。

原因在於前後不一　

孩子對個人行為對錯的認知不深，他們往往會依據父母的反應及評價去作判斷。若家長的言行猶豫不決，甚至前後不一，孩子初時會感到迷惘，不知如何遵守；到後來，他們便會知道和父母討價還價，能夠博得有利自己的結果。

例子一

媽媽和女兒去超市買菜，事先媽媽已表示：「今天趕時間，我們只買菜，不能買其他東西，好不好？」女兒表示「好」。但小孩子一會兒就忘記了承諾，不時拿着糖果、餅乾要媽媽買，媽媽一再拒絕之下，她放棄了那些東西。但是，媽媽卻在結帳時，發現了自己愛吃的口香糖，表示女兒很乖，可以買口香糖給她做獎勵……

例子二

有一位媽媽，為了孩子的牙齒健康，平常不準兒子吃糖。孩子生日時收到一大盒糖果，媽媽就和兒子商量一天要吃多少顆糖果才算恰當。5歲的兒子表示：「一天吃3顆就夠」，媽媽馬上說：「那你一天吃2顆吧。」兒子默默地接受了。媽媽想了想又說：「你還是一天吃1顆吧，吃多了會蛀牙，很痛的。」兒子面露愁容。最後，媽媽表示如果不接受，就沒收糖果，所以兒子只好答應了。

討價還價的影響

就上述例子一，母女看似順利的互動，卻隱含着媽媽言而無信。媽媽出於自我中心的態度，打破了「只買菜，不能買其他東西」的約定——表示威權說了算，為孩子樹立了壞影響。而例子二的媽媽是否做得很圓滿？但其實，兒子提出的條件亦算合理，而且甚為自律，但媽媽卻不認同，仍然討價還價，甚至出言威脅，令孩子心中蒙上陰影。

孩子心中產生「自己做的決定永遠不夠好」的概念，便無法增長其自信心。即使自己能夠自律，也得不到父母的認同；威權則能隨意改變事情的結果，亦會令孩子感到沮喪。

以身作則　言行合一

父母不想孩子討價還價，自己在管教孩子時，就要先想清楚合理行為底線在哪兒。若孩子提出的要求在合理範圍之，為何不成全孩子？何必與他斤斤計較！若孩子能做到自我節制，家長更應為他們喝采，讚賞他們言而有信。如果孩子的要求超過合理範圍，家長就要定明底線，溫和而堅定的執行；讓孩子明白到自己甚麼可以做，甚麼不能做！

像例子二的媽媽，家長心目中的要求過高！當孩子提出要求時要好好想想，自己規範與孩子的條件是否合理；如果有衝突，家長就要清楚地告訴孩子不允許的理由，以協助孩子成為一個懂原則、講道理的人。