書展選購2至6歲童書策略 切忌貪平亂買 - Parenting/Parenting.Positive Parenting - 2018-07-16
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書展選購2至6歲童書策略 切忌貪平亂買

16th July, 2018| In Parenting / Positive Parenting

一年一度的香港書展將於7月18日至24日一連七天舉行,很多家長都會趁著這個機會為子女的書架添新書,不過面對書展海量的圖書,加上慳荷包的折扣優惠,家長應如何精明地為子女揀選適合的圖書?前資深幼稚園主任分享為2至6歲幼兒選書的原則,不少得去書展選購童書的貼士。


閱讀與幼兒生活經驗結合

家長別以為翻兩翻童書,憑感覺就能選出好書,選童書也是一門學問。基督教協基會沙田家長資源中心資深特殊幼教老師陳燕嫺(陳姑娘),也是前資深幼稚園主任,她建議家長配合孩子的年齡及興趣選書,內容需在他們的理解範圍內,生活故事就最為適合。「有良好的故事情節安排及插畫搭配,例如情緒主題的繪本,繪畫的主角面部表情及行為表現配合,讓孩子在故事中自然進入情境。而與學前幼兒生活經驗有關的童書會較理想,容易令他們產生共鳴。」陳姑娘認為繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式,即使幼兒未識字或識字不多,但他們已具備一定的讀圖能力,亦能慢慢在讀圖中認識字句及提升語言能力。基督教協基會為幼兒及家長提供正向情緒教育專業服務,最近也出版了《勇氣徽章》繪本,讓家長認識幼兒焦慮情緒。


基督教協基會沙田家長資源中心資深特殊幼教老師陳燕嫺,推介繪本作為幼兒讀物,因為色彩豐富的插圖及簡短的故事能引起幼兒的閱讀興趣。
留意選書要點 

有家長會選購台灣出版的圖書,陳姑娘表示台灣書選擇多,也有不少出色的兒童文學作品,只是家長要留意書中附有台灣拼音。「2至3歲的幼兒大多由家長伴讀,這些拼音符號對他們影響不大,但小朋友4歲後愈來愈多自己閱讀的機會,為建立他們早期的閱讀能力,要因應本地學習的文字,盡量減少附有拼音,因將來在香港學習普通話亦不是用台式的拼音符號,避免令他們混淆。」此外,她建議家長留意以下要點為幼兒選書︰插圖,應具體、完整、一頁一插圖;文字大小,字太小幼兒難以閱讀;紙質,選硬皮及不反光;釘裝水準,安全及不易損毀;又為加強幼兒的閱讀能力,書中的文字及字體,最好選書面語、繁體字或英文;排版,應由左至右、從上而下。

另一方面,陳姑娘提及家長選購故事書時要留意結局,最好選擇結局開心及開放的圖書,有助保持孩子正向情緒,並增加他們的想像及創作空間。她強調︰「家長不應以自己喜好的標準作限制,亦不應以書的價錢、大小厚薄來衡量書的真正價值及選購的原則。」

感官書適合2至4歲幼兒


2至4歲幼兒階段著重感官發展,感官書是其中一種適合他們閱讀的圖書。

陳姑娘指2至4歲幼兒的認知、語言、體能及視覺圖像的理解能力未發展成熟,仍著重感官的學習。「感官書、立體書、翻翻書都適合他們閱讀,也能吸引他們的閱讀興趣,簡單的圖畫故事書及無字書亦可。」她補充,家長也可考慮有圖示的詞典或單詞書,能加強幼兒對人物、物件、地方及動作的認識。童書主題則以自理及日常生活為主,例如家庭、上學、去超市、食物、交通工具等。


立體書可吸引小朋友閱讀。

4至6歲加入多元化主題


無字書沒有文字,完全以圖畫來說故事,讓小朋友可發揮創意說故事。

4至6歲的孩子已掌握初步的閱讀圖畫及文字的能力,發展創意抽象思維,圖書以圖畫為主,輔以少量文字。陳姑娘提醒家長,「留意書中是否使用孩子熟悉的單詞、容易理解及學習的句式,以及富有信息的插圖。不妨考慮選擇無字書,沒有文字的繪本,讓孩子勇於發揮,嘗試說出故事。」她建議這個階段除了以日常生活為主題外,亦可加入一些環保、科學、情緒品格等多元化主題的童書。


4至6歲孩子閱讀主題可更廣泛,如閱讀情緒品格主題的圖書。

書展選購童書4個貼士

陳姑娘建議家長去書展,宜到專門出售兒童繪本或圖書的參展商選購童書,她分享四個貼士讓家長參考︰

1. 留意專門店

幼兒專注力有限,不能花太長時間找書,所以不建議逛大店,因為家長平時也可帶小朋友去,反而應留意一些專門店。

2. 不隨便買套裝書

幼兒閱讀口味隨時轉變,不隨便買套裝書。同一系列的圖書可考慮先買一至兩冊,如孩子喜歡才考慮追購。

3. 不貪「多功能」童書

既有故事,又說明道理、解釋科學原理、吸引閱讀等多功能童書不常見,家長不要盲目相信。

4. 不貪「福袋」

不要貪心「福袋」形式銷售,其中會有些過時或不適合孩子年紀閱讀的圖書,不合用又造成浪費。


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