相信家長們最關心的莫過於子女的健康及語言發展能力，一般醫生和專家均指一歲小孩就已經開始能說出單字，如果超過兩三歲仍不懂說出單字或認識的詞彙偏少，家長們就要特別注意，有需要應立刻求診，因為孩子有可能出現「語言發展遲緩」問題。

（左起）香港中文大學語言學及現代語言系手語及聾人研究中心高級項目主任姚勤敏、朱子穎校長、陳茵媺女士及中信銀行（國際）企業社會責任委員會主席劉月屏女士出席「樂語路」啟動禮。


六歲前是兒童語言發展關鍵期
根據香港中文大學語言學及現代語言系手語及聾人研究中心高級項目主任姚勤敏（下稱：姚主任）表示，香港目前約有兩萬名學前兒童及小學生有不同程度的語言發展問題，但本港的言語治療服務資源有限，評估後有需要的學前兒童平均要輪候超過一年，才可接受政府提供的學前康復服務，有些個案輪候期更長達兩年。雖然家長可選擇私營服務，但費用相當昂貴。姚主任又指兒童的語言發展關鍵期是六歲前，如不及早處理，會延誤孩子的語言、社交及認知發展的機會。

按照上述準則，如果你的子女在2至3歲前仍不懂得說出單字或認識的詞彙較少，家長們就要特別留意，最好向專業人士詢問意見。而今次要介紹給家長的就是全港首個具規模的網上語言發展平台及訓練計劃──樂語路（speak along），它由中信銀行（國際）撥款、香港中文大學語言學及現代語言系手語及聾人研究中心主辦，為家長和教師提供專業的語言發展及訓練等相關資訊，以提升學童的語言能力。主辦機構目標在首三年協助約一萬名語言發展遲緩兒童，讓他們及早接受到基本而有效的訓練，發展他們的語言及提升社交溝通能力。

五大服務範疇 針對有需要兒童而設
「樂語路」涵蓋網上資訊平台、語言遊戲應用程式、家長講座及工作坊、直接言語治療和義工服務五大範疇，特別針對學前及小學階段語言發展遲緩兒童的需要而設。

圖為「樂語路」的網頁截圖。

一.  網上語言發展資訊平台──提供語言發展及培訓的相關資訊，讓公眾認識語言發展遲緩及有特殊學習需要的兒童所面對的困難，學習支援兒童語言發展的技巧及日常生活中的應用等。

二.  語言發展遊戲應用程式──富趣味性的電子遊戲乃根據語言發展及有特殊教育需要兒童的常見困難而設計，內容包括發音、詞組、句子和故事等範疇，讓兒童輕鬆及有系統地提升語言能力；家長從中亦可得到有提示，了解如何在日常生活中幫助孩子。此外，家長、老師可隨時查閱兒童的學習進度，透過家校合作協助兒童穩步成長。

三.  講座及工作坊──向家長及照顧者介紹兒童語言發展的基本知識，以及如何使用「樂語路」平台內容以及應用程式。

四.  直接言語治療服務──言語治療師及特殊幼兒教師提供言語訓練及家長輔導服務予有語言障礙的基層家庭兒童。經評估為有需要的兒童可接受五節的免費言語訓練課。

五.  義工支援服務──為中信銀行（國際）的員工以及各院校教育專業的學生進行一系列義工訓練，裝備義工相關知識，以協助家長善用此計劃資源。


圖為「樂語路拼拼看」遊戲截圖，玩家須按照提示圈出答案，過程中可以訓練聆聽及認字能力。



「樂語路找找看」遊戲中，玩家須按動物類別指出答案。

目前，「樂語路」平台已推出兩個有關詞彙的手機及平板電腦應用程式，名叫「樂語路找找看」及「樂語路拼拼看」，家長們可在應用程式下載體驗版，程式提供正確的真人發音及即時錄音功能，幫助孩子糾正發音問題，另有重組詞組、句子等練習，鼓勵家長多運用應用程式，與子女一同互動學習。平台更會在日後不停推出新的應用程式，家長們請密切留意。

樂語路網頁：www.speakalongcuhk.com