小一入學|想入名校小學,擁優秀課外活動成績和表現有沒有幫助?訓練子女課外活動「特異功能」的得與失 - Education/Education.Admission/Education.Extracurricular Activities - 2023-11-01
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小一入學|想入名校小學,擁優秀課外活動成績和表現有沒有幫助?訓練子女課外活動「特異功能」的得與失

1st November, 2023| In Education / Admission / Extracurricular Activities

除了出眾的學術成績,小朋友擁有優秀的課外活動成績,如國際認可的證書、各大比賽獎狀和獎盃等,對入讀心儀名校小學,尤其是直資和私立小學的小一有幫助嗎?有些家長甚至把突出的課外活動成績和表現稱為「特異功能」,對其趨之若鶩。訓練子女的「特異功能」又有哪些得與失?以下由升小面試導師Miss Wai為各位家長解答。

甚麼是課外活動「特異功能」?

課外活動「特異功能」指小朋友在課外活動上擁有突出的成績和表現。例如,有些小朋友的音樂造詣比同齡小朋友的水平高;有的在體育項目上獲得不同獎項;有的在大型繪畫比賽中獲得驕人的成績;有的擁有不同學術證書和國際認可的證書,例如英文、數學、奧數或朗誦等。


優秀課外活動成績 不構成必定錄取的原因

有些學校在面試前或面試期間,確實會檢視學生的附加資料檔案,留意小朋友在學術以外,有沒有特別出眾的課外活動成績,或有否獲得某些水平認證、證書或獎項。

Miss Wai指,其實在「公海」中,很多小朋友都擁有這些證書。學校能看得出家長願意付出去栽培小朋友,也願意讓小朋友接受挑戰,小朋友也是「見慣了大場面」。在小一入學考核過程中,課外活動「特異功能」可以說是小朋友的其中一個亮點。「但要注意的是,這些成績或表現並不構成必定錄取的原因之一。」

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課外活動「特異功能」是小朋友在小一入學考核的其中一個亮點,也不代表他們必定會被錄取。


小一取錄過程中 小學會衡量整體表現

Miss Wai解釋,學校會衡量小朋友在考核的整體表現,包括留意他們的禮貌、品德、行為、對答、自信心,以及是否自然流露,還會觀察小朋友是否擁有該學校著重的學生氣質。「氣質是一個比較抽象的概念。老師在考核期間,會透過和小朋友對話、交流來判斷,並作出選擇。」

假如小朋友一張證書或獎狀也沒有,是否代表學校不會考慮取錄?Miss Wai指,這也不一定的,還需視乎小朋友在面試當天的發揮和表現。


訓練子女課外活動「特異功能」的得與失

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Miss Wai認為,訓練小朋友課外活動表現可以說是「五十五十」、有得也有失。

訓練子女課外活動「特異功能」的得著

  • 小朋友在課外活動獲得某些認證,甚至理想成績,代表他們掌握了某些技巧或能力,有所得着;
  • 小朋友心裡也會感到滿足,自信心得到提升;
  • 在學習過程中,小朋友還能親身體會「想有理想成績,就需要付出努力」的道理,對個人成長有正面幫助。

訓練子女課外活動「特異功能」的損失

  • K2、K3幼兒年紀尚小,他們付出時間上堂,便減少了休息和玩樂的時間;
  • 小朋友也需要有私人時間,讓他們自主探索及思考,有時候適當的留白時間對小朋友是十分重要的;
  • 在訓練課外活動的表現之餘,還要兼顧學術成績。有些小朋友在放學後,還要參加興趣班或課堂,甚至休息時間也不足夠;
  • 在比賽或考核前,小朋友會感到緊張,對情緒造成起伏。

因此,Miss Wai建議家長要懂得取其平衡,給予小朋友適量的休息和玩樂時間。

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