小一面試的準備功夫之一就是「認字」。由於學校老師會隨機抽問小朋友中文字或英文生字，所以不少家長都忙於教小朋友認字，而且認得愈多字愈好。事實上教孩子認字的過程，不論大人和小朋友都會感到疲乏，令人不禁想問：世上有沒有輕鬆又高效的記憶方法？現在由記憶大師峰Sir為大家分享記憶妙招。
由中五重讀生，搖身一變成為一位記憶大師，峰Sir表示學習記憶法就是他的轉捩點。
峰Sir成立香港記憶學院，把記憶法傳授給學生和家長。
勇奪多個國際獎項的他，決心把記憶法在香港發揚光大，於是開展他的教育生涯，成立香港記憶學院，把記憶法傳授給不同年齡的學生和家長。
很多小朋友默書和考試表現欠佳，家長都會歸咎於小朋友不專心學習。「很多小朋友會花長時間來『看』著課本，以為看得愈久就記得愈牢。其實，小朋友在學習過程中，只著重『輸入』的步驟是並不足夠的。」
峰Sir指出，記憶並非花時間愈長愈好。
峰Sir指出，記憶力與次數相關，只要「輸入」、「回想」、「輸出」的次數愈多，記憶便愈好。只用看和抄寫的方法只是向腦袋輸入資訊，在缺乏「回想」的情況下，到考試時要「輸出」內容自然表現不佳。
峰Sir表示，逐個字辨認是一種低速的學習。
很多家長教小朋友記生字時，會讓小朋友逐個逐個字辨認。但峰Sir指，他不會這樣做。「因為逐個字辨認是一種低速的學習，是左腦的學習模式，是無害的，但日常生活做得太多。如果要做記憶訓練，就不會做這種低速的訓練。」
「閃視記憶方法就是快速向小朋友展示一個字詞，例如Potato。然後問小朋友剛剛看見甚麼字母，用意是讓小朋友回想他們看過的文字、圖像或數字，讓他們說出來。」
記憶力與次數相關；重覆記憶次數愈多，記憶便愈好。
如上文所說，記憶力與次數相關，閃視的重點在於重覆的訓練。只要小朋友在腦袋中「輸入」、「回想」、「輸出」的次數愈多，記憶便愈好。小朋友不必長時間專注，令學習更輕鬆和開心。而且在高速操作下，小朋友更容易集中，使記憶效率更理想。
峰Sir的同學用閃視記憶法，在短短一星期內已經輕鬆地記了五、六十個英文生字或中文字。以兒童啟蒙識字的主要讀本《千字文》為例，洋洋灑灑一千字，配合朗朗上口的歌曲之無意識學習，小朋友花一個多月就輕鬆記了一千個字，即使抽問也能正確辨認文字。
閃視記憶法可以幫助小朋友記憶不同類型的資訊，如文字和方程式。
「在數學方面，乘數表、面積和體積等方程式，也是一個多月就背完了。我們在小朋友身上看見無限可能性。」
CrazyKids由香港記憶學院設計和成立的幼兒記憶課程，致力訓練3-8歲幼兒的右腦學習能力，開發孩子的潛能。
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