為何孩子喜歡玩「你丟我撿」的遊戲？6～8個月正值因果關係探索期，3種培養邏輯力的遊戲，可藉此發展「做A得B」的因果能力。

6～8個月是孩子的探索期

孩子喜歡玩「你丟我撿」的遊戲，隨手拿到的東西就往地上丟，地板堆滿各種物品，制止孩子都不聽，反而丟得更開心，亂七八糟的房間讓爸媽疲於整理，為何孩子會出現這樣的行為呢？

孩子藉由丟與撿的動作，來了解事情發生的前因後果，藉此培養出邏輯的判斷能力。孩子的因果能力從剛出生起發展，天生的生存本能，讓孩子了解只要他一哭，媽媽就會出現，幫他餵奶、換尿布；4個月之後，孩子了解初步的邏輯，比如：孩子知道晃動搖鈴就會發出聲音；6～8個月會爬行了，孩子的活動力跟範圍變廣，藉由不斷丟東西的方式，來練習因果的能力，孩子知道丟了東西，大人就會撿起來，從中學習「做A，就會得到B的結果」。

滿足孩子探索期的發展

探索期的孩子，透過接觸外界的環境來學習，每天都迫不及待的在家中探險，孩子不只喜歡玩你丟我撿的遊戲，有些孩子還喜歡將櫃子裡的東西都拿出來、有些喜歡抽出盒子裡面的衛生紙，在孩子的眼中，這些都是新奇的發現，父母可不要因為覺得收拾過於麻煩，而禁止孩子的探索行為，只要特別注意孩子的安全、規劃安全的居家環境即可。

提升邏輯力的3種遊戲

1 比誰丟的多

孩子愛丟的行為無可避免，所以不如引導他們，玩玩具之後怎麼收拾。可以為孩子準備專屬的玩具收納箱，媽媽先示範把玩具丟進去，再引導孩子將玩具放進去，比賽看誰丟的最多。這樣不僅親子一起把玩具收乾淨，還能滿足孩子丟東西的行為，等於一舉兩得。

2 漂浮的膠樽

準備一個膠樽，在裡面裝8分滿的水，當孩子洗澡時，可將膠樽放到浴缸中，媽媽先將膠樽往下壓，接著膠樽浮出水面，再引導孩子自己動手試試看。從觀察膠樽在水中漂浮及沉沒的過程，建立孩子對因果關係的概念。

3 我找到媽媽了

遮臉的動作，可以訓練孩子物體恆存的邏輯能力，孩子都很喜歡玩。準備手帕或毛巾，親子面對面的坐著，媽媽用手帕遮住臉，然後對孩子說：「媽媽不見啦！」一開始媽媽可以自己掀開手帕當作示範，孩子看到之後，也會跟著學，當孩子用手掀開手帕時，媽媽可以用誇張的語氣說：「你找到了！」

想了解更多孕期資訊，立即按此參加 Champimom 孕媽媽尊尚會！