不少報讀幼稚園全日制課程的家長，認為更長的課堂時間，有助學習知識。甚至有家長會「自製」全日K班，即是上午讀一間幼稚園，下午再上另一間，目的在於加強小朋友的語言和適應能力，為日後升小鋪路。作為家長的你，認為全日制、上午班和下午班哪一個最適合呢？其實全日制、上午班和下午班各有優劣，父母在選擇時應視乎小朋友的實際需要和自身家庭狀況。
上全日制幼稚園
有助銜接小學模式
幼稚園全日制的課程上課時間，大約是上午九時至下午四時，中間會提供午膳和午睡時間。由於香港絕大部份的小學都實行全日制授課，如果幼兒在幼稚園階段已習慣全日制的上課時間，日後會更容易適應小學的上學模式。此外，如果父母均需要工作，也可考慮讓子女報讀全日制，由具專業資格的教師照顧孩子。
上全日制幼稚園
不一定學得比較多
由於全日制的上課時間比半日制長，很多家長都以為子女參與全日的課程，可以學習到更多知識。不過，港大早前的研究卻發現，就讀全日制和半日制的幼兒，不論在認知、語言、社交等方面的發展都沒有顯著差別，因此父母為子女選讀全日制或半日制課程時，應先考慮自身的家庭狀況。
半日制幼稚園
上午班、下午班各有好處
半日制幼稚園上課時間大約三小時，對於剛開始上學的小朋友來說，半日制課程會較易適應。
半日制課程可再細分為上午班和下午班，大部份家長都會選擇上午班。原因有二，一方面家長希望子女能養成早睡早起的習慣，更易適應日後的小學生活；另一方面子女可善用下午的放學時間，參加各種興趣班。
不過，亦有家長會選擇下午班，原因是他們的孩子未能太早起床上學，所以下午班的上學時間可能會較適合。其實上下午班各有優劣，只要適合孩子就可以了。
自製全日K班真的如此美好嗎？
自製全日K班的好處
1.提升雙語能力
部分選擇上午和下午上不同學校的家長，是想小朋友接觸不同的學習環境，所以他們不會選擇一般學校的全日制課程，而是合併不同教學模式的學校，例如本地學校加國際學校、傳統班學校加愉快型學校（Happy School）等。
2.充分利用時間
部分家長認為，子女只讀上午班或下午班，空餘時間較多。與其參加興趣班，不如入讀另一間正規學校，吸收不同知識，充分利用一天的時間。
3.適應不同學制
這類家長可能抱著「試水溫」的心態。若子女能適應兩間學校，當然兩全其美。如果其中一間應付不來，便轉攻另一種課程。
4.提早適應小學的繁忙
上兩間學校的K班，功課的份量也是加倍。小朋友從小養成天天做功課的習慣，有助日後升上小學，適應繁重的功課壓力。
自製全日K班的壞處
1.舟車勞頓
上午校下課時間和下午校上課時間，只相差約一個半小時，小朋友要把握時間吃午飯、換校服和上學。如果兩間學校距離近，問題不大；若兩校距離較遠，幼兒天天舟車勞頓，會比較疲勞，對專注力和學習成果也有影響。
2.功課量乘二倍
就讀自製全日K班的小朋友，要應付雙份功課，當然吃力。若兩間學校的活動時間撞期，就要二選其一，造成不必要的缺席。
3.休息時間減少
幼兒需要充足的睡眠和適當的玩樂時間。上自製全日K班的小朋友，整天忙於應付功課和學習，甚至連親子之間的相處時間也會縮減。
4.學習熱情降低
幼兒的適應力因人而異，上自製全日K班，容易令孩子對學習產生厭倦，甚至有逃避的傾向，影響其日後的發展。
