科技發展瞬息萬變，只有創新前瞻的教育方式才能培育未來領袖。私立小學百卉九江書院（Bloom KKCA Academy）提供英普雙語專題式（Project-based）創新教育，配合體驗式學習、正向品格教育和STEM跨學科應用，致力培育具同理心、獨立思維和國際視野的社會創新者。學校更設有「一條龍」中學 － 聖道百卉書院，為學生提供優質而連貫的雙語專題式創新教育。百卉九江書院即將舉行校園開放日，歡迎各位家長帶同子女前往參加各種精彩示範課程，一起體驗別開生面的創新教育！

立即參加！百卉九江書院開放日2024

當日家長和小朋友有機會參與各種示範課程，體驗創新學習方式的好處；跟學校家長一同參與具啟發性的小組研討會；還可以欣賞國際賽事冠軍辯論隊的精彩示範。

日期：2024年11月2日（星期六）

時間：上午十一時至下午四時

地點：九龍深水埗培德街7號

登記參加：https://bit.ly/4hkGOJl

專題式創新教育 激發學生的興趣和潛能

每個小朋友都擁有獨特的光芒。為了激發學生的興趣和潛能，百卉九江書院採用全球認可的國際小學課程（IPC）。IPC 課程的探究主題涵蓋九個學科，設有清晰的學習目標和學習過程，融合學術成就、個人發展和全球思維為一體。

配合百卉九江書院獨創的「探索（Explore）、創造（Create）和分享（Share），簡稱ECS」專題式學習課程，學生從實踐中學習主動識別現實問題、有系統地思考及分析和尋求解決方法，最重要的是從失敗中學習。百卉九江書院全面的課程設計為香港學生度身訂制，有效推動學生全人發展，培育敢於創新的精神，幫助他們抓緊未來機遇。

英普雙語課程 提升跨文化交際能力

學習語言並不是「為學而學」，而是建立多元文化意識和跨文化交際能力的重要第一步。百卉九江書院以英語及普通話進行雙語教學，特設雙軌制分層教學課程，按學生的興趣、語言背景和能力進行分組教學，並使用合適的教學內容和評估工具。在初小階段，中文語言課程佔比略多，專題研習課程佔比略少，而英文課程則相反。其後以英文授課的比例會逐年遞增，基本保持5比5的中英授課比例。

學校重視學生語言能力在「聽、說、讀、寫」四方面的均衡發展，課堂透過豐富有趣的教學活動，如小組討論、戲劇表演、故事演繹和集體遊戲，鼓勵學生積極參與，培養良好的表達、思考、創造和跨文化交際能力。

STEM跨學科應用 為投身相關領域鋪路

百卉九江書院的STEM（科學、科技、工程和數學）課程，將國際化教學理念本地化，用現實世界的切身問題引導學生思考。學生在不同學科都有機會接觸STEM，並掌握多個核心科技能力︰包括人工智能、太空、科學與數據採集和機械人學與操控技術等。

在實驗與分析環節，百卉九江書院的學生會採用哈佛大學的Project Zero視覺思考程序來觀察、分析數據和參與課堂討論，以培養深度思考和創造的能力。

採用小班教學和彈性跳班 照顧各人學習需要

百卉推行小班教學模式，每個年級只設2班，每班最多24人，1比9的師生比例，讓老師照顧每一位學生的個人需要，給予充足的關注和支持。另外，學校採用彈性跳級和小組分層學習策略，資優學生在經過全面的評估和輔導後，可以申請「跳班」，讓他們在學習旅程中按自己的步伐前進。

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體驗式學習活動 將學習與真實世界互相連結

在學術課程以外，百卉九江書院推行多項增潤課程，讓學生每週都能參與精彩的體驗式學習活動。早前五年級學生到「中國載人航天展覽」參觀，親身發掘太空探索的奧秘。深入瞭解未來載人登月的重要飛行組件模型後，學生們從中獲得啟發，嘗試設計自己的太空船。

他們的設計構想絕不草率，而是經過細心分析和研究。為了確保火箭能夠自給自足並安全返回地球，學生們仔細地描繪出居住區和必要的生命維持系統。

其後學生們發揮驚人的創意，利用有限的道具展示了他們關於太空探索的故事板，並將其製成定格電影。他們出色的動畫片《太空救援隊》更在全港定格動畫比賽中獲得了優異獎。

倡導正向品格教育 培養良好情緒管理能力

百卉九江書院注重學生的身心健康、個人品格和情緒管理能力。學校每天都會舉辦25分鐘的雙語「營火會」，讓老師和學生一起圍圈打坐、彼此互相關懷和分享，幫助他們認識和紓緩不同情緒，以及提升抗逆力。

增設一條龍中學 聖道百卉書院

百卉九江書院（小學部）和聖道百卉書院（中學部）是「一條龍學校」，為學生提供連貫的英普雙語專題式創新教育。聖道百卉書院更提供前瞻的「創業課程」（Entrepreneurship Program），讓學生接觸不同行業的尖端技術，並接受企業家的親身指導，以擴闊社會視野和培育創業思維。中學部的課程銜接IGCSE和A Level兩個英國國際公開考試，讓學生可以自由選擇升讀本地或海外大學。

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