有沒有想過校園設計對小朋友的影響甚大？著名建築師 Takaharu Tezuka 在  TED Talks 上分享了日本一所注重自然的創新幼稚園，告訴我們如何以建築改變教育、改變小孩。

環狀屋頂設計

小朋友都喜歡兜圈，而這所位於日本的 Fuji Kindergarten 就設計了一個全環狀的屋頂，可以讓小孩子在天台上任意奔跑，而建築師 Takaharu Tezuka 還指出，本身校長不想在屋頂上裝設欄杆，反而想安裝繩網，以便把掉下來的孩子接著。但當然，天台沒欄杆這件事因安全為由被政府部門拒絕。Takaharu Tezuka 則把繩網概念放於在校園老樹上，校園老樹自然地穿越天台，他們則利用繩網把空隙補上，卻沒想到大受小孩的歡迎。

無間隔設計  無界限學習

戶外戶內沒有界限，課室與課室之間也沒有界限，連帶的就是，連聲音也沒有界限。如果想小孩們專心上課，你一定想要營造一個安靜的環境，讓小孩可以清晰地聆聽到老師講課，從而專心學習。但其實過於安靜的學習環境會令小朋友感到緊張、不能放鬆，反而不少小朋友在噪音下睡得更好。而在這個幼稚園下，小孩卻出奇地在課堂表現出驚人集中力。

校長曾說：「如果小孩不想留在室內，我們就讓他出去吧！反正這裡是個圓圈，他最後都會跑回來的。」以往小孩可能會逃避而選擇躲起來，但現在，在這情況下卻有別於以住，他們會跑走，再回來。

適量的危險性

這所幼稚園還有一個特別的設計，就是附樓。附樓可以讓孩子動動身子，任意玩樂，隨意攀爬，設計 5 米高，共 7 層。Takaharu Tezuka 認為現今的小孩需要嘗試一下適量的危險性，因為在那種情況下，他們會學會互相幫助，這就是一個社會所需要的，而在現今世代，很小可以有這樣的學習機會。

以建築改變教育

我們都總是在想盡辦法，控制所有事情，但在這個幼稚園上，所有事情都是開放的。就如天台的圓周為 183 米，有個小男孩在一個早上就在幼稚園跑了 6000 米，而更驚人的是，這個幼稚園的小孩每人平均跑 4000 米，可見他們的運動能力肯定比別人高。

Fuji Kindergarten 指出：「不要總是在嘗試控制他們，亦不要去過份保護他們。小孩有的時候就是需要跌倒，也需要受一點傷，才得而從中學習和成長。」建築未嘗不是可改變孩子生活的一種嘗試。

圖片來源：fujikids.jp、tezuka-arch.com、inhabitat.com

資料來源︰TEDTalks