學齡前的小朋友不但喜歡每事問，更愛管閒事。無論是發生在家人、夥伴之間，還是別人的事，他們都想知、想管、想表達意見；也不理對方是否需要幫助……這種「熱情」行為，在他人眼中就是「八卦」、多管閒事。現在，我們就來探討一下，如何協助孩子將「熱情」用在正確的地方吧。

「八卦」背後有原因

原因1：認為非黑即白
3-4歲的幼兒語言發展迅速，但認知仍然有限，他們對事實的判斷只憑耳聞目睹，不會探究背後的原因，更不會分析。當小朋友一見到他們認為「不對」的事情，就要揭發、干預，甚至要尋求「權威」（成年人）來主持公道。兒童這種行為是出於正義感，並無惡意。

原因2：感到好奇湊熱鬧
很多小朋友都好奇心強、愛熱鬧，當他們發現有事情發生，在好奇心的驅使下，就會湊上去「八卦」一下甚麼事。若然覺得自己能判斷事件，他們就馬上表達個人意見，甚至熱心地去「幫助」當事人；實質上是希望表現自我。

原因3：支配控制欲強
學齡前兒童愛以自我為中心，若在生活中，家長經常順從孩子的脾氣行事，會令他們養成支配別人的行為習慣。當他們見到別人出狀況，不論好壞，他們都會自行理解並作出行動，但卻不代表其判斷正確，有時可能是將自我意志強加在他人身上。

原因4：家長的影響力
家長平時愛當着孩子的面評論別人的事情；也傾向對朋友、家人、配偶或子女的事情橫加干涉，把自己的意願強加於人，久而久之，孩子受到潛移默化，也會變得個性專制、愛干涉他人的事。

X個方法 讓孩子不再「八卦」

方法1：灌輸正確是非觀念
對孩子能夠同情、關心他人，熱心幫助他人的良好行為，家長要給予肯定和支持。同時，家長要多以故事、生活實例來引導孩子作是非判斷，因為很多人事物並非表面耳聞目睹那樣簡單，因此要教導孩子思考他人行為的動機，從而提高孩子的是非觀念、分析能力和判斷能力。

方法2：學懂尊重與禮儀
兒童愛以自我為中心，認為自己的想法就是他人的想法，也不懂互相尊重的藝術。所以，父母要以「同理心」誘導子女，與人溝通時要有基本的禮貌之餘，亦要學習站在他人立場作思考。當子女能體會到他人的感受，並尊重他人的私隱時，便能控制自己的「熱心」行為。

方法3：引導好奇心
好奇心是小朋友求知的動力，家長不宜過度打壓，而是引導孩子學習多觀察他人的行為、表情、身體語言等，去判斷那個人是否需要他人的協助，而不是魯莽地去施以「援手」。另外，對於好奇心強的子女，家長可以激勵他們多觀察生活，如大自然的變化，動植物的生長過程等，從而提升孩子的觀察及思考能力。

方法4：家長以身作則
家長平時要以身作則，放手讓孩子處理力所能及的事，只需提供指導，不必插手代勞。父母還要告訴孩子，幫助他人的前提是尊重和信任，助人者（孩子）應尊重受助者的感受，這樣助人才有真正的價值。