孩子性格自我，或多或少也跟成人遷就有關，有時可能是過分縱容、有心遷就，有時又可能是管教不到、被迫遷就。當然有些孩子天生性格自我，年紀小小便很有主見。有主見好像是正面的事，但同時亦令父母管教變得困難，究竟性格自我是好還是壞呢？

避免孩子過分自我
一名五歲的孩子，被學校投訴不聽話，父母以為他是不專注，甚至懷疑他是否患有過度活躍症，好像永遠也聽不到父母的話似的。其實孩子只是愛跟自己的步伐和方法做自己喜歡的事，而且更愛跟大人唱反調，控制大人。 孩子的自我及反叛令父母只好無奈地不斷囉嗦，孩子就繼續不理會別人的感受去做他自己喜歡的事。 自我不一定是壞事，因為自我的人往往也有很多自己的想法及主見，這是聰明的表現，也是創意的源頭。可是太過自我的人會較難與人建立關係，所以父母不要把「自我」等同「不聽話」，要教導孩子的，是學習跟別人「妥協」。

訂立規則 學習妥協
首先家長要在生活中訂立清晰的規則，並堅持要孩子去遵守。例如當父母要求孩子做功課時，孩子完全不理會繼續玩，家長可走到孩子面前重新指示並堅決地說：「請你放下玩具，過來做功課。」如孩子仍然沒有反應，家長可簡單地說：「如果你選擇完成功課，你便能開心地玩三十分鐘。如果你選擇不做功課，你便沒有遊戲時間了。」這做法未必能夠令孩子一下子變得聽話，但家長的堅持和不遷就會令孩子慢慢地學習妥協。家長要留心，對孩子堅決不等於惡罵或體罰，否則孩子只會變得更加反叛。更重要的是，當孩子能夠妥協時，家長要即時稱讚他們能遷就人，接受別人意見或跟從別人的指示等，讓孩子經驗到妥協原來能夠帶來一些正面的回應，鞏固這良好行為。
家長可訂立清晰的規則，並要孩子去遵守，讓孩子學習妥協。相反地，如果孩子子太過「不自我」，沒有自己的意見，常常說：「是但啦！」或是常常跟隨別人的意見，父母便應鼓勵他們多表達想法，甚至爭取自己認為對的事。 其實孩子過分自我或不自我都是不健康，父母應多加留意及即時糾正，孩子的性格便能健康發展。