英文補習|線上學習平台GoAsk向受資助基層小學生提供英文課後支援計劃 促進教育平等公享 - Education/Education.All Education - 2024-01-25
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英文補習|線上學習平台GoAsk向受資助基層小學生提供英文課後支援計劃 促進教育平等公享

25th January, 2024| In Education / All Education

受疫情影響,不少香港學生的學習進度都出現延誤。英文成績落後的基層學生缺乏學習資源,加上其父母本身英文欠佳或沒有時間理會,令他們更難彌補英文學習上的差距。慈善教育機構「共享學習天地」與線上學習平台GoAsk合作,透過資助基層小學生使用GoAsk英文課後支援,希望讓更多小朋友獲得優質教育,一同建構和諧共融社區。

與GoAsk合作 「共享學習天地」為港培育未來優秀人才

慈善教育機構「共享學習天地」為基層學生和少數族裔提供中、英文科沉浸式趣味課程,以共享資源建構共融社會、推動脫貧。經過對市場上不同英語教育的公司的評估,「共享學習天地」最終決定與GoAsk合作,支援小學生的課後英語學習。特別是針對基層學生,讓他們無需支付昂貴的補習費用,便能享受到優質教育。

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共享學習天地會長吳家儀女士表示希望聯同GoAsk與更多學校合作,提供優質英語課後支援給各位有需要的小學生。

GoAsk竭力減輕學生學習壓力和家長的負擔

作為小學英文課後學習支援平台,GoAsk創辦人張仕樺先生表示,他創立GoAsk的初衷是希望減輕學生在學習過程中的壓力和恐懼,同時減輕家長的負擔。GoAsk致力於解決學生在學習中最迫切的問題,特別是在英文考試和功課方面遇到的困難,希望通過輕鬆、易學、易用的學習方式,幫助學生打好穩固的英文基礎。
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GoAsk創辦人張仕樺先生致力於提供輕鬆易學易用的學習方式,幫助學生打下堅實的英文基礎。

GoAsk創辦人明暸缺乏學習支援之苦 從小鑽研學習方法

張仕樺先生說:「由於小時候父母不懂英文,家庭也無法負擔補習費用,因此我從小便不斷鑽研各種學習方法,將所有題目逐步細化,並進行反覆的練習。這套方法最終使我能夠輕鬆地完成大學學業,並在短短七年內完成碩士和博士學位。因此,我把整個學習模式系統化,讓學生們可以逐條題目理解,輕鬆並有系統地學習,打好穩固的英文基礎。」

GoAsk與中大合作 助學生克服學英文的語言障礙

此外,GoAsk更與香港中文大學合作,由中大篩選專業導師團隊以廣東話教英文,幫助學生克服英文學習的語言障礙。團隊預先錄製所有教學語音內容,透過WhatsApp即時解答學生問題。
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GoAsk使用方法非常簡單,只需拍下問題頁面,並發送到GoAsk WhatsApp平台,系統即時發送由導師團隊預先錄製的教學語音內容。
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GoAsk讓學生可以隨時隨地提問學習,導師們針對題目的重點以廣東話進行講解,協幫助學生清晰理解英文文法和概念,全面提升英語能力。

經過三年疫情,不少學生在學習上出現延誤,一些經濟較富裕的學生可藉著補習彌補課堂上的不足,但基層學生卻面臨更大困難。這次 GoAsk 與「共享學習天地」的合作,將為基層學生提供更多學習機會,幫助他們彌補學習上的差距,並增加他們在英文學習方面的自信。
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GoAsk採用香港教育局指定的英文教材,如小學常用的朗文和牛津作業,與學校課程完全契合。

張仕樺先生表示:「當共享學習天地會長吳家儀與我分享她的理念時,鼓勵了我把GoAsk普及化,讓更多學生受惠,特別是基層家庭,還進一步推動我將來推出助學計劃,以幫助更多不同層面或需要的學生的決心。」

把不合格變合格 計劃將陸續推展

過去數個月,共享學習天地和GoAsk已經與9間學校合作,贊助每間學校20名有需要的基層學生使用GoAsk。大部分學生於短時間内在英文成績上有顯著進步,有些學生甚至從不合格提升到合格水平。
參與學校包括:東莞工商總會張煌偉小學、石湖墟公立學校、台山商會小學、基督教培恩小學、打鼓嶺嶺英公立學校、中華基督教會協和小學、中華基督教會基全小學、保良局王賜豪(田心)小學、新會商會學校。
吳會長續指希望聯同GoAsk陸續與更多學校合作提供優質課後支援給各位有需要的學生,為更多學生提供平等的學習機會和優質的教育,培養他們的學習興趣和能力,同時促進社會的共融和發展。


GoAsk 線上學習平台

電話 / WhatsApp:6102 8877

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