不少家長都希望從小為子女升學做好準備，有些家長為了爭取時間讓子女學習更多知識和技能，甚至會安排小朋友在同一天的早上和下午參加不同的Playgroup（即遊戲小組或遊戲班），這就是「自製全日」Playgroup。為小朋友報讀多個Playgroup課程，真的可以為小朋友幼稚園N班（Pre-Nursery 幼兒預備班）和K班（幼兒班）面試做好準備嗎？一起聽聽升學專家文欣老師的意見。
由於幼稚園K班面試時，小朋友只有兩歲左右，所以大部分面試問題都會圍繞小朋友個人及生活常識，例如：小朋友的名字和年齡。老師還會透過一些教具和玩具，考考小朋友的基本認知能力，例如：顏色、動物、水果、交通工具、大小概念、日常用品如毛巾、湯匙等，亦會觀察小朋友的小肌肉發展能力，如穿珠仔、入錢罌等。
在N班（又稱2歲班）的面試，小朋友大約只有一歲左右，老師通常會安排小朋友和家長一起進行唱遊或聽故事的活動，並從旁觀察小朋友的反應和表現是否投入。
N班 vs Playgroup怎樣揀？為入讀幼稚園K1做好準備
Playgroup的確有助提升小朋友的基本的認知能力、小肌肉發展、學習禮儀常規和社交機會等。文欣老師建議家長在選擇Playgroup課程時，應視乎學校或教育中心的口碑、教學性質和孩子發展為主要考慮重點。坊間的Playgroup種類繁多，質素參差，家長宜通過多方面的觀察和評估，作出合適的選擇。
雖然參加合適的Playgroup，對小朋友面試有正面幫助，但不主張同時報讀多間Playgroup。由於幼兒年紀尚小，專注力和自控的能力尚未成熟，過多的課堂活動會令小朋友反感。到頭來小朋友不但未能吸收知識，甚至可能會拒絕學習或上學，實在得不償失。家長應考慮小朋友各方面的需要，取得平衡才能有效地裝備孩子。
幼稚園面試考核內容包括：基本禮貌、社交能力、語言能力、認知及生活常識、自理能力、情緒控制、親子關係和家長質素等。
在日常生活中讓小朋友學習聆聽指示，理解別人的要求，學會有耐性並服從成人的說話。
講故事、日常對答、Pillow Talk等都有助小朋友語言表達的能力，家長要給予足夠的時間讓小朋友說出心所想，不要急於打斷小朋友的說話，這樣才能令小朋友在別人面前大膽說話。
放手讓小朋友嘗試，如：收拾東西、整理衣物，過程中可訓練自理能力，更能學習到不同的生活常識。這裡的「做」不只代表做事，更要讓小朋友「玩」！透過不同的遊戲活動，有助提升小朋友的認知及解難的能力，遊戲中學習就是最好的訓練方法。
多外出走走，與小朋友一同觀察我們四周的環境：超級巿場內有甚麼？茶樓有甚麼好吃的？家長應讓小朋友接觸社區，加強生活認知；接觸不同的人，提升社交能力，學習與人相處和禮儀。
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