幼兒園和幼稚園是小朋友的第一間學校，選擇幼稚園是多麼的重要。家長要留意幼稚園的教學方式是否適合子女的個性特質，以及是否與家庭的教育理念相近。以下為大家介紹5種私立幼稚園常見教學法，供各位參考。

幼稚園常見教學法1. 主題教學法

老師根據從幼兒身上所觀察到的興趣、能力來設計課程的主題架構。學習過程中，老師和小朋友不斷透過討論、蒐集、計畫、執行和紀錄等不種方式來開展主題活動的內容。小朋友可以在跨領域的學習中吸取到完整的知識，享受學習的快樂。

禮賢會學校環繞兒童的生活經驗推行綜合課程，包括一系列與生活息息相關的主題學習活動。

幼稚園常見教學法2. 探究式教學法Inquiry Based

探究式教學法常見於推行國際文憑小學項目（IB PYP）的幼稚園。探究式學習過程中，小朋友會參與引起動機、探索發現、資料分類、繼續探究、做出結論和實際行動等六個探索循環階段，從中培養出勤學好問、知識淵博、富有愛心的特質。

在探究單元活動中，VEO學生會進行資料搜集、訪問、記錄和創作等活動。

幼稚園常見教學法3. 蒙特梭利教學法Montessori

蒙特梭利是由意大利醫生兼教育學家瑪麗亞．蒙特梭利（Dr. Maria Montessori）設計的教育理念。蒙特梭利深信小朋友的本質是好奇、好學和勇於承擔的，因此強調教育者應該給予小朋友探索和實踐的機會，配合精心設計的教具，讓小朋友自主地攀爬學習階梯，充分發揮潛力。

IMS蒙特梭利國際學校的小朋友是主導每天學習的小主人，學生可以按著自己興趣及步伐去學習。

幼稚園常見教學法4. 瑞吉歐教學法 Reggio Emilia

瑞吉歐教學法由一名教育學家洛利斯﹒馬拉古齊（Loris Malaguzzi）提出的，目的是讓小朋友快樂自由地學習，並發揮潛能。這種教學法強調老師、家長和學生之間的互動和合作；重視小朋友的形象，老師對學生充滿尊重和信任；老師學色是從旁引導，鼓勵小朋友親身參與。此外，瑞吉歐教學法對學習環境的營造和學生作品紀錄都有很高的要求。

楓薈幼稚園主張從遊戲中學習，讓小朋友透過親身體驗，把學習知識連結到現實生活中。

幼稚園常見教學法5. 華德福教學法Waldorf

華德福教學法主張讓小朋友親近大自然，重視創造力及想像力，強調學習氣氛及藝術教育。小朋友利用天然材料，從綜合活動學懂語文和運算的知識，並從中認識珍惜大自然的重要性。 

香島華德福學校的小朋友透過不同感官了解大自然，很多天然材料都是小朋友的學習工具。

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